【教院讯】在全国上下深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，教师教育学院学子整合专业优势将主题教育学深走实。2023年6月25日起，教师教育学院暑期推普团队赴凉山州西昌市礼州幼儿园、红心幼儿园、红旗幼儿园开展“学前学普，教育援川”主题实践活动，学院团委书记王亚担任指导教师，与6名同学共同参与2023学年暑假“学前学普，教育援川”实践活动启动仪式。

会议伊始，王亚老师强调，本次“学前学普，教育援川”主题实践活动是在开展主题教育的背景下举行的，活动围绕先行试点、拓展范围、全面推广、巩固提高的实施步骤，探索幼儿园师幼普通话水平提升新路径、新方法，通过同学们的实际，助力少数民族地区学前学普2.0行动，促进国家通用语言在少数民族地区推广。王老师讲到，2021年教育部联合其他部门印发的《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》对普通话普及率提出了新的要求，特别指出要围绕乡村地区，巩固推普脱贫攻坚战成果，在做好巩固的基础上，实施推普助力乡村振兴计划。面对机遇，暑期社会实践团队深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，身体力行，弘扬中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识，为本地学前学普，促进民族地区学前教育高质量发展提供更多的机会和渠道，多方面为推进学前教育推广普通话提供新“样板”。

随后，带队组长蒋悦同学分享自己对此次活动的计划安排，以及与园区的对接情况、园内活动安排，为同学们的社会实践打开思路，深刻思考“如何在实践活动中上好一堂课，如何展开调研，如何将此次活动更好的宣传出去”等问题。

会议最后，王老师表示，我们在学习的过程中更重要的是要学会怎样把所学的知识运用到生活中去。尝试寻找推广普通话在乡村振兴中的问题，并从多方面寻找原因，探索少数民族地区幼儿普通话能力提升的对策以推动乡村振兴工作的向前发展，助力民族地区学前教育高质量发展。

图文：张月迪

编辑：唐啟瑜

编审：邓志光