【教院讯】9月25日下午，教师教育学院第一党支部在B305会议室组织召开学习习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话精神专题会议。会议由第一党支部书记许春蓉同志主持，全体党员同志参加专题学习会议。

会上，许春蓉同志带领大家深入学习习近平总书记在座谈会上的重要讲话。在许春蓉同志的引导下，全体党员同志共同回顾了邓小平同志光辉、战斗、伟大的一生，深刻缅怀了这位伟大领袖的卓越贡献和崇高精神。

会上，党员同志们紧密围绕本次学习的核心内容，展开了深入而热烈的交流。大家纷纷结合自己的思想实际和工作经历，分享了个人的学习心得与体会。

黎林烽同志在阐述理论学习的重要性时指出，学习重要讲话，其目的在于自我提升与指导实践活动的深化。尽管我们无法达到小平同志那般卓越的成就，但应立足于本职工作，以实际行动贡献力量。具体而言，我们可以致力于提升教学质量，精心准备一堂高质量的课程；积极参与科研活动，申报并实施高水平的科研项目；圆满完成项目结题，确保成果质量；悉心指导学生，助力其撰写高质量的学术论文；同时，持续反思与改进，提交具有建设性的课程持续改进报告。这些看似平凡的工作细节，实则是我们实现自我价值、创造佳绩的基石。

米庆华同志深情地说到，她对邓小平同志的铭记和敬仰，一是来自于《春天的故事》这首歌，二是来自于20年前的2004年，三是来自于邓小平的“猫论”，体现出邓小平同志一切从实际出发的灵活作风和不唯书、不唯上、实事求是的科学态度。四是来自于邓小平在1983年对北京景山学校的题词“三个面向”，即“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”在“三个面向”的指引下，我国的教育事业蓬勃发展，取得了举世瞩目的成就。”学习习近平总书记的讲话精神，就是学习邓小平的这些思想财富，用科学的理论指导我们的实际工作，学习邓小平实事求是的态度，做好我们的教育工作。

汪晓芳同志在分享中提到，高校教师在做好教学工作的同时还要做好科学研究工作，作为教师教育学院的专业教师，在科研过程中要紧跟时代发展与教育变革。注重实践研究，深入教育一线，观察和分析教育实践中的现象和问题，从中提炼出具有普遍意义的教育规律。对教育实践进行反思和总结，发现现有教育理论的不足和局限性，为理论创新提供切入点。

在场全体党员同志经过深入的学习与交流，明确了讲话的深刻内涵，大家表示，要将邓小平同志的光辉思想及崇高革命精神代代相传，转化为在师范认证攻坚克难阶段中的强大驱动力，不断为学院和学校的发展贡献个人力量。

文图：教师教育学院第一党支部

编辑：唐啟瑜

编审：邓志光