本项目为阿坝师范学院教师教育学院小学教育专业基础教育需求及人才培养质量分析服务项目，通过数据分析方法，对小学教育专业的社会需求、毕业生能力素质、课程关联分析、毕业生市场竞争力、社会评价等多维度进行全面分析，结合小学教育专业建设实际提供分析报告。现面向社会公开征集数据分析服务建设方案，诚邀具有相关资质的单位参与提供建设方案，作为专业建设的参考依据。

一、项目目的

根据OBE教学理念，通过系统的调研方法（如问卷、访谈等），深入了解小学教育领域的实际需求，涵盖毕业生、用人单位、行业专家和教育主管部门的意见与期望，以全面反映市场对小学教师的需求，推进人才培养方案，课程改革和教师能力提升，聚焦学生学习成果，确保每个小学教师毕业生都具备胜任教育工作的核心能力。以培养能够适应现代小学教育发展的高质量师资队伍。

二、项目预期

1.成果导向的就业机会评估

基于OBE理念，明确小学教师在不同教育机构的岗位要求，确保教师培养目标与市场需求紧密对接。通过对小学、公立和私立学校等不同教育机构的需求数据分析，为小学教育专业学生明确发展路径，助力其实现学习成果与职业能力的无缝衔接。

2.技能需求与能力匹配

分析小学教师必须具备的核心技能，如学生管理、课程设计、跨学科教学等，以此为依据设计具体的培养目标，确保教师在毕业时能够胜任多元化的教学任务，提升其教育实践能力，契合现代教育理念与需求。

3.发展趋势与能力导向

通过调研，发现小学教育领域的长期发展趋势，明确小学教师未来需要具备的可持续发展能力，为人才培养方案的制定提供数据支撑，帮助学生更好地实现学习成果，提升其职业竞争力和教学质量。

4.建立长期毕业生跟踪机制

围绕OBE理念，建立定期跟踪调查与数据更新，持续监控和改进教学过程。收集学生学习成果、教学效果及课程实施情况的反馈，及时调整课程与教学策略，确保与行业需求的紧密对接。反馈机制将有助于识别教学中的问题和瓶颈，推动教育质量的持续提升。

三、服务要求

（一）用人单位

1.需求调研

深入调研用人单位对小学教师的具体岗位要求、技能需求和职业素养，收集对新入职教师的期望。

2.岗位分析

提供岗位需求分析报告，包括薪资水平、职业发展路径及用人单位在招聘中的关注点，帮助专业了解市场动态。

3.职业能力框架

基于用人单位反馈，制定针对性的职业能力框架，明确用人单位所需的核心能力和技能，指导专业优化课程设置。

（二）教育局

1.政策解读

对国家和地方教育政策进行分析，明确对小学教师培养的政策导向和要求。

2.教育发展趋势

分析教育行业的发展趋势，服务面向教育主管部门对小学教师的需求情况，特别是对教师能力和素质的要求，辅助专业制定人才培养方案。

3.培训与支持建议

基于调研结果，提供教师培训与支持建议，确保教师能满足政策要求和行业发展需求。

（三）行业专家

1.专家访谈

邀请行业专家参与调研，收集对小学教育的专业见解和未来趋势的分析，明确未来小学教师应具备的学习成果和职业能力。

2.课程与教学建议

根据专家反馈，提出针对性的课程与教学方法建议。

（四）毕业生

1.毕业生职业发展与学业匹配度评价

（1）反馈毕业生的就业情况和职业发展轨迹，了解其就业状况和职业成就。

（2）评估毕业生在职业生涯中所获得的学业知识和技能对职业发展的影响程度，以及专业课程对职业发展的贡献度。

（3）提供毕业生对专业教育质量和就业指导服务的评价，为学校改进提供建议。

2.毕业生职业发展需求调研与满意度评估

（1）调查毕业生对职业发展的需求和挑战，了解毕业生对当前职业市场的认知和期望。

（2）评估毕业生对学校培养模式和教学质量的满意度，包括毕业生对学校就业服务和学习体验的评价。

（3）提供毕业生的反馈意见和建议，为学校改善教学质量和就业服务提供依据。

3.就业服务改进与毕业生满意度提升：

（1）根据毕业生反馈和调研结果，发现问题并提出改进建议。

（2）优化就业服务和学生支持机制，提高毕业生对学校的满意度。

（3）持续跟踪和评估改进措施的效果，促进专业建设和毕业生职业发展。

（五）教师

1.教学能力评估

开展教师教学能力与专业发展的评估，了解教师在实际教学中的需求与问题，不断优化专业的课程设置与专业发展。

2.专业发展建议

根据调研结果，分析教师对专业发展的具体建议，帮助专业提升教学质量和教育实践能力。

（六）建立教学反馈机制

帮助建立一个动态的教学反馈与评估机制，通过定期跟踪调查与数据更新，持续监控和改进教学过程。收集学生学习成果、教学效果及课程实施情况的反馈，及时调整课程与教学策略，确保与行业需求的紧密对接。反馈机制将有助于识别教学中的问题和瓶颈，推动教育质量的持续提升。

四、商务要求

1.服务期限：合同签订后1个月内完成交付并通过验收。

2.服务地点：采购人指定地点。

3.资金结算方式：合同签订并通过验收后15个工作日内，采购人向供应商支付合同总金额的100%。

4.验收要求

（1）按采购公告及合同相关内容验收。

（2）在服务期限内完成服务，并经采购人确认。

5.违约责任

（1）因成交供应商实施活动过程中的违法行为而受到的行政处罚和承担的民事责任，由成交供应商自行承担。

（2）因成交供应商的违约行为给采购人造成损失的，应当赔偿采购人相应损失，因成交供应商原因导致项目不能如期完成，采购人有权解除合同，要求成交供应商退还已收款项，并赔偿采购人损失。

（3）采购人和成交供应商双方履行合同过程中，若发生不可抗力导致本合同不能履行或不能按期履行，遭受不可抗力的一方可由此免除责任，其他方无权要求赔偿。在合同有效期内，任何一方因不可抗力因素导致不能履行合同，则合同履行期可延长，双方协商解决。

6.售后服务要求

（1）售后服务时间：项目验收合格之日起1 年。

（2）供应商需提供7×24小时电话的技术支持和服务，根据采购人的意见，成交供应商在1小时以内响应，2小时内给出解决方案。若电话咨询不能解决，需8小时内到达现场处理，24小时内解决问题。

五、联系咨询

王老师 18942820808

本征集公告自发布之日起至2024年7月31日止。