【教院讯】为深化师生对幼儿园单元活动的认识与理解，提升学前教育专业人才培养质量，为学生的全面发展提供坚实的学术支撑，2024年11月13日13时，由阿坝州社科联界联合会、阿坝师范学院社科联主办，教师教育学院承办的“基于儿童，始于问题——幼儿园单元活动的变革”主题学术讲座在学校学术报告厅如期举行。本次讲座有幸邀请到了四川师范大学学前教育专业教授、硕士生导师彭俊英老师担任主讲，教师教育学院王小琴副院长及学校部分教师、200余名同学，汶川县第二幼儿园、水磨镇汶仔幼儿园、中铁映秀幼儿园部分老师共同参会。会议由教师教育学院学科建设办副主任王亚主持。

在本次讲座中，彭俊英教授围绕“始于问题，基于儿童”主题，从单元主题活动的历史沿革出发，厘清单元主题活动与项目活动的发展脉络基础，通过丰富的案例分享，发起并思考儿童知识掌握为目的，还是儿童对真实生活中的问题解决等一系列追问，并强调要关注儿童经验的连续性发展，在不断的对话与追问过程中，最终要实现以儿童为本位的单元主题活动的历史变革。

讲座结束后，与会师生表示深受启发，受益匪浅。师生们纷纷表示：彭老师的讲座让自己重新认识了幼儿园单元活动改革的价值和意义，特别是在《中华人民共和国学前教育法》通过并及时施行背景下，将更加注重与儿童生活经验结合起来，努力成为儿童成长的支持者。

本次聚焦学前教育的学术讲座，是在11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国学前教育法》背景下，组织的一次聚焦幼儿园单元活动的变革学术讲座，不仅加深了全校师生对学前教育普及普惠安全优质发展的认识，为学校聚焦民族地区学前教育人才培养和科学研究，进一步为儿童全面发展提供更加坚实的保障。

图、文：樊友缘

编辑：唐啟瑜

编审：邓志光